Práctica 5: Twitter (Inma García)

https://twitter.com/Nightingale_um

UOL Tecnologia ‏ @uol_tecnologia
Tecnología ‏ @abc_tecnologia
PRIMARIA ENFURECIDA ‏ @primariaenfurec
Educación_UCM ‏ @Educacion_UCM
Iniciativa Educación ‏ @Ini_Edu
Educacion Abierta ‏ @abierta
Educación Continua ‏ @cursos_psicol
Educación 2.0 ‏ @educacion2

he seguido a estas cuentas porque me proporcionan una gran inspiración como docente y me proporciona  ayuda para afrontar mi futuro al frente de una clase
En cuanto a los twits que he seleccionado y los que he puesto han sido las frases que mejor pienso que me serviran para el futuro.

Práctica 5: Twitter, la parte de Alicia Azorín López

Mi cuenta de twitter es: https://twitter.com/Alicia_azorin

• Estos son los 20 contactos que he seguido en mi cuenta de Twitter:

Mt educación @mteeducacion
Javier Soto @mteeducacion
eduplaneta @eduplaneta
Pedro J. Ramirez @pedroj_ramirez
Educación infantil @razona6
Educación 2.0 @educacion2
Educación C-LM @educajccm
Educación INTEF @educaINTEF
Secretaría Educación @Educacionbogota
MECD @educaciongob
Educación a Debate @EduDebate
Revista Educación3.0 @educacion3_0
Educación TIC @educacionTIC
Educación 2020 @Educacion2020
Ministerio Educación @Mineducacion
Apuntes UNED @todouned
EDUTEC @_edutec_
auTICs @autics
Arturo Pérez-Reverte @Accesible_me
EDUCARM @Educarm

He elegido una serie de cuentas de la red social Twitter, las cuáles me parecen muy interesantes dentro del ámbito de la educación, debido a su publicación de tweets con interés educativo. Dentro de las TIC en la educación, también publican muchas noticias y curiosidades, sobre todo la cuenta: Revista Educación3.0 @educacion3_0, ya que son noticias acerca de la educación reales.

Las ideas que he destacado del documento "La anatomía de los PLEs", creo que son ideas del texto que definen que son los PLEs y cual es su finalidad.

Práctica 4 del bloque de TIC: Elaboración de una WebQuest

Nuestra WebQuest esta basada en la Historia del Arte. Sabemos que no es un tema que se trate mucho en esta etapa educativa pero, con este método queremos animar a los docentes a que tengan mas presente el Arte en sus enseñanzas.

Aprendiendo a Pinceladas

Práctica 3: Mi Línea del Tiempo Inma García

Aqui os dejo los 10 acontecimientos mas impotantes de mi vida, espero que os gusten ;)

Acontecimientos de Inma García on Dipity.

imagen 1:Licencia Creative Commons Reconocimiento No Comercial.
imagen 2: Licencia Creative Commons Reconocimiento No Comercial Compartir Igual 
imagen 3: Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir Igual
imagen 4:Licencia Creative Commons Reconocimiento No Comercial
imagen 5: Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir Igual 
imagen 6: Licencia Creative Commons Reconocimiento No Comercial Compartir Igual

imagen 7:Licencia Creative Commons Reconocimiento No Comercial Compartir Igual 

imagen 8:Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir Igual 

imagen 9:Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir Igual  

imagen 10: Licencia Creative Commons Reconocimiento No Comercial Compartir Igual 

Práctica 3: Mi Línea del Tiempo Alicia Azorín

Aquí dejo la práctica 3, que es una línea del tiempo con 10 acontecimientos de mi vida y 10 acontecimientos mundiales en el mismo año.

Mi línea del tiempo on Dipity.

TIPO DE LICENCIA DE LAS IMÁGENES.

Imagen 1: licencia attribution.

Imagen 2: licencia attribution y share alike.

Imagen 3: licencia attribution.

Imagen 4: licencia attribution y share alike.

Imagen 5: Attribution.

Imagen 6: Attribution.

Imagen 7: Attribution.

Imagen 8: Attribution y share alike.

Imagen 9: Attribution.

Imagen 10: Attribution y share alike.

PRÁCTICA 2 DE TIC: GOOGLE DRIVE ALICIA AZORÍN

Mi experiencia del primer cuatrimestre en la Universidad. https://docs.google.com/document/d/1eaFy8uTgU8UTbQw_0nGzRfUcOxLvh_Vh2F6ZQkgwF6E/edit?usp=sharing

PRÁCTICA 1 DE TIC DE ALICIA AZORÍN

Hola me llamo Alicia y tengo 20 años, soy de Yecla, aunque actualmente estoy también en Murcia porque estoy estudiando magisterio aquí. mi compañera Inma y yo vamos a escribir en este blog para la asignatura de TIC y el propósito de esto es que lo que publiquemos aquí puedan verlo nuestro profesor, nuestros compañeros y todos los visitantes de Internet. Pues mi expectativa para el el futuro es poder terminar mis estudios de magisterio y poder impartir clases a los niños de primaria. Siempre me ha encantado y he valorado este trabajo, y por eso, estoy haciendo esta carrera. y con esta asignatura en concreto, espero que me sea bastante útil en mi futuro como docente, que de verdad creo que es bastante importante porque las tecnologías mueven el mundo y es muy importante un buen manejo de ellas, saber una buena utilización de ellas y transmitírselo a los alumnos. también porque las tecnologías son innovaciones, y todas las innovaciones resultan atractivas para los alumnos, por todo esto pienso que esta asignatura es provechosa y muy importante.

Práctica 1 de TIC de Inmaculada García

Hola a todos :) me llamo Inma tengo 19 años y resido en Las Torres de Cotillas, yo, junto a una compañera vamos a escribir este blog para la asignatura de Investigación y TIC, esperamos que os resulte bastante útil, tanto para los alumnos como para otros visitantes que se pasen.
Personalmente mis expectativas de futuro son las que todas las personas desean, un trabajo una casa etc. Sin duda mi expectativa mas cercana es la de sacarme el Grado en Educación Primaria, desde pequeñita ha sido mi sueño. De la asignatura pienso que me va a ayudar a defenderme mejor en mis futuras clases, ya que el uso de recursos siempre ayuda a atraer la atención de los niños y a mejorar su aprendizaje.

Práctica 2 del bloque de TIC: Google Drive de Inmaculada García

Aqui os dejo mi experiencia en la unviresidad espero que os guste :)

https://docs.google.com/document/d/1J2z1X1ZmXseJdGH_8-LouA4bz09AKqcKZtslYq72ats/edit?usp=sharing

Práctica 5: Creación de una presentación

La prehistoria from holasoyingnoro

Aqui os dejamos la Presentación sobre nuestra unidad didáctica. Esperamos que os guste y os resulte útil

Práctica 4: Creación de un vídeo educativo

Make your own slideshow at Animoto.
Para la creación de este vídeo hemos usado Animoto, con diversas licencias en las imágenes que a continuación especificaremos: Imagen 1: Licencia Creative Commmons ATRIBUTION SHARE ALIKE Imagen 2: Licencia Creative Commons ATRIBUTION NO COMERCIAL Imagen 3: Licencia Creative Commons ATRIBUTION NO COMERCIAL Imagen 4: Licencia Creative Commons ATRIBUTION

Práctica 3: Mapas Mentales

Aquí os adjuntamos el mapa mental relacionado con nuestra Unidad Didáctica "Viajamos en el Tiempo" disponible en nuestro blog grupal. Esperamos que os guste.

Licencias Creative Commons

1. ¿Qué son las Licencias Creative Commons?
Las Licencias Creative Commons son varias licencias de copyright, tambien llamados derechos de autor, sin animo de lucro publicadas en 2002 en Estados Unidos. estan disponibles en 43 paises de todo el mundo y 19 paises en los que tambien estaran proximamente. 

2. ¿Que tipos de Licencias existen?
existen seis tipos de Licencias, despendiendo de si cumplen unas condiciones u otras de las que ponemos a continuación:

-Atribución: la licencia nos da el beneficio de poder copiar, distribuir etc. siempre y cuando se cite la obra original.

- No Comercial: el que tiene la licencia puede explotar la obra solo para fines no comerciales.

- No Derivadas: el dueñ solo puede copiar la obra original y no puede alterarla

- Compartir Igual: el dueño de la licencia puede distribuir obras derivadas bajo una licencia igual a la original

A partir de esto exponemos los seis tipos de Licencias Creative Commons que existen:

 TIPO                                                                     CONDICIONES 

------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Atribución                                                                           

  

                 

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 Atribución-CompartirIgual                                                       

                 

 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 

 

Atribución- NoDerivadas                                  

------------------------------------------------------------------------------------------------------------           

Atribución- NoComercial  

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                  

Atribución-NoComercial-CompartirIgual  

               

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 Atribución-Nocomercial-NoDerivadas            

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3.¿Como se cita adecuadamente este tipo de recursos?

Cuando elegimos la licencia se incluye el botón de las Licencias Creative Commons que enlaza con el Commons Deed y esto permite que estes bien informado de las condiciones de la licencia, y si esta es violada podras defender tus derechos ante ella. Se puede expresar de tres maneras: Commons Deed, Legal Code y Digital Code. 

4. ¿Que ventajas consideras que tiene la utilización de recursos con Licencia Creative Commons en el ámbito educativo? 

Sin duda la ventaja mas importante es que se pueden usar y compartir de manera legal los recursos que otras personas han creado segun su licencia, por esto podemos acceder a gran cantidad de material didáctico que nos puede servir de apoyo para todas las materias y sus unidades didácticas. otra ventaja es que nosotros podemos proteger nuestras propias creaciones de cualquier tipo de plagio o violación del 

contenido.

RECURSOS DIDÁCTICOS

IMAGEN

Como imagen hemos elegido las Zonas Climáticas del planeta, porque nos parece un recurso interesante de la asignatura de conocimiento del medio, ya que este tipo de mapas ayudan a los niños a comprender mejor los diversos climas y, por tanto, los diversos tipos de vegetación y fauna que se dan en el medio mundial.

Esta foto esta bajo la licencia  Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual)(CC BY-NC-SA 3.0)

VÍDEO 

Este vídeo habla sobre los medios de transporte, un área de estudio del Conocimiento del Medio. Este vídeo esta bajo la licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual)(CC BY-NC-SA 3.0), 

DOCUMENTO

Hemos elegido http://es.wikipedia.org/wiki/Clima porque es un tema relacionado con la imagen anterior y es un area de la enseñanza en conoimiento del medio muy importante.

Actividad de ampliación: Blogs sobre recursos educativos

Buenas tardes, a continuación os mostraremos una serie de blogs muy útiles para la adquisición tanto de recursos como de otro tipo de actividades para niños con diferentes necesidades. Esperamos que os guste

http://educandoyjugando.blogspot.com.es/

Este blog nos muestra diferentes recursos para hacer del aula un espacio agradable, en el que los niños se diviertan jugando y aprendiendo. hay diferentes secciones cada una dedicada a un espacio docente en particular, matemáticas, lengua, educación ambiental etc.
también encontramos secciónes dedicadas al aprendizaje enfocado de manera psicológica  entradas que hablan de la inteligencia emocional educación ambiental, es un blog muy interesante para el aprendizaje y el apoyo de alumnos.

http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com.es/

Este blog, como dice la propia presentación va orientado en principio a los profesores que han de trabajar con niños con problemas de audición y lenguaje, este blog intenta mostrarnos diferentes formas de hacer que los niños se integren en la clase usando, como vemos en las ultimas entradas, celebraciones como el carnaval. es interesante porque nos da una serie de actividades, vídeos y todo tipo de aplicaciones para profes.

http://recursosinfantilprimaria.blogspot.com.es/

Lo mas destacado de este blog es su gran cantidad de recursos on line que tiene, correctamente clasificados, tiene multitud de enlaces para cada nivel y necesidad educativa.

PRESENTACIÓN Y EXPECTATIVAS DE ALICIA

Hola! me llamo Alicia y soy de Yecla, pero actualmente vivo en Murcia para realizar mis estudios de Educación Primaria, pues mi mayor vocación es enseñar a los niños a que aprendan mejor. Estudio este grado para poder conseguir mis objetivos sobre la enseñanza. Y este blog lo hemos creado mi compañera Inma y yo para la asignatura de Organización Escolar y Recursos Educativos, con el fin de publicar cosas relacionadas con los recursos educativos en los colegios. y las expectativas en esta asignatura es que en nuestro futuro como profesores de primaria podamos utilizar los distintos recursos con agilidad y saberlos utilizar a la perfección.

Presentación y expectativas de Inma

Hola a todos :) me llamo Inma tengo 19 años y resido en Las Torres de Cotillas, yo, junto a una compañera vamos a escribir este blog para la asignatura de Organización y Recursos en Educación, esperamos que os resulte bastante útil, tanto para los alumnos como para otros visitantes que se pasen.
Personalmente mis expectativas de futuros son las que todas las personas desean, un trabajo una casa etc. Sin duda mi expectativa mas cercana es la de sacarme el Grado en Educación Primaria, desde pequeñita ha sido mi sueño. De la asignatura pienso que me va a ayudar a defenderme mejor en mis futuras clases, ya que el uso de recursos siempre ayuda a atraer la atención de los niños y a mejorar su aprendizaje.